- Instructeur: Olivier Berthe (ob12@nyu.edu)
- Heures de bureau: SUR RENDEZ-VOUS
- N'hésitez surtout pas à me contacter par email si vous souhaitez discuter de quoi que ce soit! On trouvera toujours un moment pour se parler.
Bonjour, et bienvenue dans le cours de Conversation Avancée,
Ce
cours vous propose de développer les compétences nécessaires pour
analyser et produire des discours argumentés en français.
Chaque classe est conçue comme un espace de réflexion et de débat, une occasion d'affirmer son point de vue, mais aussi de forger son opinion au contact des autres.
L'objectif est double: enrichir votre français parlé tout en cultivant vos capacités de synthèse et de persuasion en français.
Chaque classe est conçue comme un espace de réflexion et de débat, une occasion d'affirmer son point de vue, mais aussi de forger son opinion au contact des autres.
L'objectif est double: enrichir votre français parlé tout en cultivant vos capacités de synthèse et de persuasion en français.
Pour
être fructueux, ces débats supposent une préparation rigoureuse et systématique. Il faudra non seulement regarder un film chaque
week-end, mais aussi préparer chaque classe à l’aide des leçons
proposées sur ce blog.
Vous trouverez sur chaque page:
- un texte de présentation (leçon) que vous devez pouvoir synthétiser oralement et discuter en petits groupes, en début de classe ;
- le vocabulaire de base à maîtriser, ainsi que sa prononciation ;
- plusieurs documents authentiques (extraits de films ou de reportages, chansons, entretiens ou autres)
- Ces documents éclairent et illustrent le sujet de la leçon: il faudra pouvoir les mettre en contexte et les résumer à l’oral ou à l'écrit, de façon claire et synthétique
- ils servent aussi de base à une série d’exercices destinés à perfectionner votre prononciation, et donc votre compréhension du français :
- exercices de prononciation/répétition
- exercices de traduction et de transcription
Ce
travail de préparation préalable à chaque cours, absolument nécessaire
et indispensable, vous procure les clés linguistiques et culturelles qui
vous permettront de discuter efficacement, en connaissance de cause,
les questions étudiées dans chaque classe. Ce blog vous propose
également un entraînement aux exercices de prononciation/répétition
proposés en classe. Il vous permet, enfin, d’emmagasiner le vocabulaire
et les références culturelles nécessaires à vos présentations orales, en
milieu et en fin de semestre.
Le
semestre est organisé en sept périodes (« séquences ») d'une ou deux
semaines. Chacune de ces séquences aborde un grand thème à travers une
sélection de documents authentiques (cinéma, télévision, musique,
articles de journaux et littérature):
- Séquence n°1: La Rhétorique
- Séquence n°2: Le Mariage pour Tous
- Séquence n°3: L'Avortement
- Cercle de Parole n°1 — par groupes, 75 minutes
- Séquence n°4: La Discrimination Positive
- Séquence n°5: La Laïcité
- Séquence n°6: L'Éducation Sexuelle
- Cercle de Parole n°2, par deux, 30 minutes
- Révisions et préparation des examens écrits et oraux
- Conversation Finale
- Examen final
- 5 Contrôles de vocabulaire 5 %
- 3 "Discours sur un discours"15%
- 2 "Cercles de Parole" 30 %
- 2 Essais 10%
- 1 Examen final sur table 10%
- 1 Conversation Finale (Une heure, par deux) 20%
- Participation, devoirs et présence en classe* 10 %
- Vous êtes censé/es être présent.e.s à chaque cours et à l’heure.
- Merci de me prévenir ou de vous justifier par email en cas d’absence.
- chaque absence non justifiée diminue la note "participation et présence".
- La "présence" ne se limite pas à la présence physique.
- Tâchez d'être présent.e.s mentalement, activement, totalement.
- Si vous assistez au cours sur Zoom: merci d'allumer votre caméra à tout moment, sauf empêchement technique ou besoin personnel (dans ce cas là, merci de communiquer avec moi)
- Merci d’éviter de quitter la classe pendant le cours, sauf en cas d’urgence.
- L'utilisation du smartphone, ou de tout autre terminal numérique, est formellement interdite pendant les cours, pour quelque raison que ce soit.
*
DATES IMPORTANTES — Printemps 2023
- Mardi 31 janvier Quiz de vocabulaire n°1
- Vendredi 3 Février: Discours sur un discours n°1
- Mardi 7 Février: Quiz de vocabulaire n°2
- Vendredi 10 février: Discours sur un discours n°2
- Mardi 14 Février: Quiz de vocabulaire n°3
- Vendredi 17 Février: Discours sur un discours n°3
- Mardi 21 Février: Quiz de vocabulaire n°4
- Semaines du 21 Février au 3 Mars : Cercle de Parole n°1 (en groupes)
- Mardi 7 Mars : Essai n°1
- Semaine du 13 au 19 Mars: Spring Break
- Mardi 21 Mars: Quiz de vocabulaire n°5
- Mardi 28 Mars: Quiz de vocabulaire n°6
- Semaines du 4 au 13 Avril: Cercle de Parole n°2 (en groupes)
- Semaines du 18 Avril au 4 Mai: Révisions, préparation de la conversation finale
- Mardi 2 Mai: Essai n°2
- Vendredi 5 Mai :
- Devoir final (écrit en classe)
- Mardi 9/mercredi 10 mai: Conversation finale (dans mon bureau, par deux)
*
Disability Disclosure Statement: Academic accommodations are available for students with disabilities. The Moses Center website is www.nyu.edu/csd. Please contact the Moses Center for Student Accessibility (212-998-4980 or mosescsd@nyu.edu) for further information. Students who are requesting academic accommodations are advised to reach out to the Moses Center as early as possible in the semester for assistance.
